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ap辅导教导独立写作要如何写结束
作者:管理员    发布于:2020-06-28 15:26:12    文字:【】【】【
摘要:摘要:许多学生在呕心沥血精心设计完ap辅导教导写作开头段和主体段落后,有时候会草草归纳了一下结束,字数单薄,内容无力,这样文章会显得虎头蛇尾且内容明显敷衍塞责。那么,ap辅导教导独立写作要如何写结束呢?
                                                                      ap辅导教导独立写作要如何写结束
  摘要:许多学生在呕心沥血精心设计完ap辅导教导写作开头段和主体段落后,有时候会草草归纳了一下结束,字数单薄,内容无力,这样文章会显得虎头蛇尾且内容明显敷衍塞责。那么,ap辅导教导独立写作要如何写结束呢?
  首要,新ap辅导教导写作考试结束段起到总结全文效果,因此,应该用凝练的语言归纳出全文分观点。可是,仅仅这样收尾未免过分单调,有些学生词汇有限,写出的结束还很可能与分观点的用词重合,而考官假如读到这种结束,就会觉得索然寡味。因此写作结束不能成为整个文章的拖油瓶,还应在总结全文的基础上,增加笔墨,对文章主题进行升华。
  以ap辅导教导常考论题为例,分析在总结分观点后,有哪些方法能够升华拓宽主题:
  1、猜测未来趋势
  针对社会热点类论题,如“国外学习好仍是国内学习好”,学生在总结观点后,能够恰当猜测该论题整个发展趋势,以此强化作者自身激烈的立场。如,考试总结完studying abroad 有culture、competitiveness、以及high quality education 的分观点后,能够用I tend tobelieve, it can be predicted that…等句型结束,猜测未来:“我们国家出国留学学生会越来越多,而且留学生群领会越来越年青”这样类似的论题作为结束。
  2. 提出主张、解决办法
  如若考生碰到解决问题类练习题,如it is a waste of money for space exploration,在结束提出自己的主张和解决办法能够写出耳目一新、个性化的结束。比如,已然有人以为space exploration 是糟蹋金钱的,政府压力过大,那么考生能够在结束处弥补,比如说:I strongly recommend that major companies can participate to investigate space travel, then less burden the government may be faced with.
  3.增强语气
  除了上面两种方式拓宽主题,考生碰到任何类型题目,都能用增强自身语气的方式锦上添花。比如练习题:whichis better:tolive in a big city, or a small town?考生假如巧用一个反问句便能够使整个结束段落完美落幕。How can one possibly deny that the purpose of life is to explore new things that small towns fail to offer?
  综上,考生要想在给好的开端后,最终还能一直保持好形象,应该花点小心思在结束添上几句话,切莫草草了事。
脚注信息